【閩清新聞網(wǎng)訊】??日前,，教育部發(fā)布2024年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選“部級(jí)精品課”名單,，閩清一中生物教師盧林新執(zhí)教的課程《光反應(yīng)》、閩清縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)教師吳豪杰執(zhí)教的《空氣占據(jù)空間》從全國眾多參評(píng)課例中脫穎而出,，榮獲“部級(jí)精品課”。兩位老師執(zhí)教科目,、教學(xué)年級(jí)有所不同,，但對(duì)教育事業(yè)有著同樣的熱情。
用一個(gè)詞總結(jié)兩位老師的課程,，那一定是“創(chuàng)新”,。
在日常的教學(xué)中，吳豪杰老師發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們對(duì)于“空氣占據(jù)空間”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹,。于是，他根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，結(jié)合指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,，設(shè)計(jì)了符合學(xué)生發(fā)展的實(shí)驗(yàn)操作,。在課堂上，吳老師不僅把課本上的文字變成了新穎有趣的實(shí)驗(yàn),，還在實(shí)驗(yàn)過程中使用學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的紅墨水,、氣球、塑料瓶等小道具變了一出“科學(xué)魔術(shù)”,，讓學(xué)生們直呼有趣,。將看不見的空氣變?yōu)槊玫降膶?shí)驗(yàn)，讓晦澀的知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)易懂,，吳老師就這樣通過創(chuàng)新培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)科學(xué)課和科學(xué)知識(shí)的興趣,。
與吳老師“培養(yǎng)興趣”的課堂不同，閩清一中的盧林新老師更注重學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握情況,。同樣是在日常教學(xué)過程中,，盧老師注意到，“光反應(yīng)”課程中的微觀機(jī)制讓學(xué)生們十分頭疼,，但光反應(yīng)又是高中生物光合作用的核心重點(diǎn),，盧老師便以“可視化”為突破口，創(chuàng)新融合動(dòng)畫,、虛擬實(shí)驗(yàn)與生活案例,，將晦澀概念具象化，借助AI技術(shù)模擬葉綠體動(dòng)態(tài)過程,，讓學(xué)生們“沉浸式”觀察光能轉(zhuǎn)化,，更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。
關(guān)于此次獲評(píng)部級(jí)精品課,，吳豪杰老師這樣說：“榮獲部級(jí)精品課,，是榮譽(yù)，更是責(zé)任,。這不僅是對(duì)我個(gè)人教學(xué)工作的肯定,，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的高度認(rèn)可。在素質(zhì)教育的大背景下,，科學(xué)不僅是一門學(xué)科,，更是學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的重要基礎(chǔ)，作為科學(xué)老師,，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀念,、科學(xué)思維和探究實(shí)踐的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?！?/span>
盧林新老師這樣說：“創(chuàng)作精品課的過程，是一次充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。如何將其講得既科學(xué)準(zhǔn)確又生動(dòng)有趣,，是我面臨的最大挑戰(zhàn),。為此，我查閱了大量的資料,、設(shè)計(jì)生活化案例,。同時(shí)，我利用動(dòng)畫和實(shí)驗(yàn)演示,，將抽象的概念可視化,。高中階段的生物課程與學(xué)生的未來發(fā)展息息相關(guān)，作為生物老師,，我的責(zé)任不僅是傳授學(xué)科知識(shí),，更要在素質(zhì)教育的大背景下，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物的重要性,。未來,，我將繼續(xù)致力于提升教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生成長,，為閩清的教育發(fā)展添磚加瓦,。”
兩位教師以創(chuàng)新為帆,，以育人為舵,，在教育的航道上探索出獨(dú)具特色的教學(xué)路徑，不僅點(diǎn)亮了學(xué)生的求知熱情,，更詮釋了新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。此次榮譽(yù)的取得，既是閩清教育深耕課堂改革,、聚力教學(xué)創(chuàng)新的縮影，也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力,。未來,，閩清教育人將繼續(xù)以多元化的教學(xué)實(shí)踐回應(yīng)素質(zhì)教育要求，培育更多心懷熱忱,、篤行不怠的育人先鋒,，書寫立德樹人的嶄新篇章。（記者? 廖瑾 劉栩辰）
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