閩清新聞網(wǎng)訊? 在閩清這片山水相依,、充滿(mǎn)生機(jī)的土地上,，活躍著這樣一群青春身影,，他們守護(hù)河湖,，以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)擔(dān)當(dāng),。在省,、市共青團(tuán)的悉心關(guān)懷與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,，閩清團(tuán)縣委深度融合黨建“紅”的引領(lǐng)力量,、生態(tài)“綠”的發(fā)展底色,、繪就閩清“清”的生態(tài)新畫(huà)卷,，廣泛吸引、凝聚青年力量,，開(kāi)啟一場(chǎng)青春與河湖生態(tài)保護(hù)的“雙向奔赴”,。
黨建領(lǐng)航，點(diǎn)燃青春奮進(jìn)之火
自“河小禹”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的號(hào)角吹響,，閩清團(tuán)縣委機(jī)關(guān)支部就扛起“黨建帶團(tuán)建,，團(tuán)建促黨建”的先鋒旗,。將團(tuán)的活力融入黨建的堅(jiān)實(shí)堡壘，引領(lǐng)青年團(tuán)員向著河湖保護(hù)的廣闊海洋奮勇前行,。機(jī)關(guān)黨員率先垂范,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部奮勇?tīng)?zhēng)先，返鄉(xiāng)學(xué)子熱情澎湃,，一支支青年志愿者隊(duì)伍穿梭在閩清的河道邊,，使得“黨建引領(lǐng) 青春建功”的品牌更加耀眼奪目，匯聚起守護(hù)家鄉(xiāng)河湖的青春力量,。依托豐富多元的寒假冬令營(yíng),，團(tuán)縣委攜手團(tuán)屬社工，打造趣味十足的“河小禹”科普課堂,。福建師范大學(xué)李鈺輝學(xué)子作為閩清縣梅城鎮(zhèn)的“青年項(xiàng)目專(zhuān)員”一員,，她踴躍參與“河小禹”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，其間,，她充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，向青少年講解污染水中存在的重金屬、有毒有機(jī)物,、細(xì)菌病毒等有害物質(zhì),，介紹化學(xué)需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）,、氨氮（NH3-N）等常用水質(zhì)指標(biāo),，詳細(xì)闡述污染物對(duì)人體及環(huán)境造成的不可逆危害。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與趣味互動(dòng)相結(jié)合的方式,，讓河湖保護(hù)知識(shí)變得生動(dòng)有趣,，讓河湖保護(hù)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。同時(shí),，李鈺輝借助學(xué)校實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)演示污染物的吸附和降解過(guò)程,，吸引更多青年團(tuán)員和社會(huì)力量參與，共同守護(hù)家鄉(xiāng)河湖生態(tài),。
融入大局,，奏響生態(tài)和諧之歌
緊扣縣委、縣政府“六清一改”工作要求,，閩清團(tuán)縣委精準(zhǔn)發(fā)力,，迅速組建“河小禹”工作專(zhuān)班，向著“河暢,、水清,、岸綠、景美、生態(tài)”的河湖遠(yuǎn)景全速啟航,。通過(guò)創(chuàng)新實(shí)施“點(diǎn)串成面”的工作機(jī)制,，以團(tuán)縣委為核心聯(lián)動(dòng)縣水利局等重要部門(mén)，打破部門(mén)壁壘,，實(shí)現(xiàn)資源互通,，輻射連接閩江水域流經(jīng)的四個(gè)鎮(zhèn)（梅城鎮(zhèn)、梅溪鎮(zhèn),、雄江鎮(zhèn),、東橋鎮(zhèn)），第一時(shí)間完成“閩江主干流域”田野調(diào)查調(diào)研報(bào)告初稿,。同時(shí),，青年們懷揣熱情,，用腳步丈量河岸的長(zhǎng)度,，用雙手清理每一處垃圾。在網(wǎng)箱養(yǎng)殖,、畜禽養(yǎng)殖整治前沿,，他們耐心勸導(dǎo)，助力轉(zhuǎn)型,。隨著“河小禹”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的深入開(kāi)展,，在巡河護(hù)河、清理垃圾,、網(wǎng)箱養(yǎng)殖,、畜禽養(yǎng)殖等方面取得了顯著成效，不僅改善了當(dāng)?shù)氐娜司迎h(huán)境,，更為我縣繪就生態(tài)“綠”,、閩清“清”注入源源不斷的青春動(dòng)能。
校地?cái)y手,，綻放青春智慧之花
閩清團(tuán)縣委精心構(gòu)建縣,、鎮(zhèn)、高校三方聯(lián)動(dòng)的組織體系,，開(kāi)啟校地合作新篇章,。團(tuán)干部與返鄉(xiāng)學(xué)子深入梅溪鎮(zhèn)，訪村民,、探河流,，針對(duì)重點(diǎn)河道排污、河面漂浮物,、河岸垃圾堆積等情況進(jìn)行巡查,、調(diào)研，進(jìn)一步明晰河流的流向軌跡、途經(jīng)路徑,。同時(shí),，深入河畔社區(qū)、村莊積極開(kāi)展環(huán)保宣傳,，發(fā)放河流保護(hù)宣傳手冊(cè),，并與當(dāng)?shù)卮迕裆钊虢涣鳎喾矫媪私忾}江主干流生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,、河流治理成果及沿線(xiàn)文化民俗等,，為編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告提供了寶貴的資料。寒假期間,，與結(jié)對(duì)高校的合作更是精彩紛呈,。聯(lián)合閩江學(xué)院創(chuàng)作“河小禹”主題曲《清水共護(hù)》；組織一場(chǎng)場(chǎng)高校學(xué)子交流座談會(huì),，青年學(xué)子暢所欲言,，圍繞“河小禹”行動(dòng)建言獻(xiàn)策，謀劃新思路,、新點(diǎn)子,，為這場(chǎng)青春逐夢(mèng)之旅注入源源不斷的活力，讓閩清的河湖治理之路越走越寬,，越走越亮,。
閩清團(tuán)縣委以黨建領(lǐng)航，借創(chuàng)新助力,，靠合作賦能,，引領(lǐng)“河小禹”以青春之名，逐夢(mèng)山水,，在守護(hù)河湖征程上奮勇前行,，書(shū)寫(xiě)著閩清生態(tài)的壯麗詩(shī)篇。（閩清青年）
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