閩清新聞網訊? 8月11日至12日，全國教育科學“十四五”規(guī)劃 2023 年度立項課題教育部重點課題研討暨縣中教科賦能課題專題培訓在閩清高級中學、閩清縣第二中學舉辦。本次活動由福建教育學院理科研修部、福建教育學院科學教育研究所主辦，閩清縣教師進修學校承辦，閩清高級中學、閩清縣第二中學協(xié)辦，各單位、學校相關工作人員出席。
《中國教育現(xiàn)代化引領下縣域普通高中基礎型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究》立項為全國教育科學“十四五”規(guī)劃2023年度立項課題教育部重點課題，培養(yǎng)普通高中基礎型創(chuàng)新人才勢在必行。本次活動分為課題實驗基地學校校長論壇和課題研究專題培訓暨福建省教育科學規(guī)劃專項課題階段研究成果匯報兩個部分。
在校長論壇上，來自福建教育學院和各地中學的校長們分享管理和教學的經驗，介紹本校的基礎性創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況，與其他教師們共同探討如何在縣域普通高中有限的資源條件內培養(yǎng)出優(yōu)秀的、符合國家建設需要的創(chuàng)新人才。專題培訓中，課題實驗基地校教師代表們匯報本校的教育成果并聽取專家意見。
《中國教育現(xiàn)代化引領下縣域普通高中基礎型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究》是教育部全國教育科學“十四五”規(guī)劃課題。該課題在中國教育現(xiàn)代化理論的引領下，從管理機制、課程建設、評價機制等對縣中的基礎型創(chuàng)新人才培養(yǎng)進行研究，并利用人才培養(yǎng)優(yōu)勢推動縣中可持續(xù)發(fā)展，以期實現(xiàn)從“創(chuàng)新人才匱乏、縣中塌陷”雙難題到“創(chuàng)新人才涌現(xiàn)、縣中振興”的雙發(fā)展的共贏局面。（劉栩辰）
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